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Área de Filología Inglesa

Rodríguez González, Carla

Categoría:
Profesora Titular de Universidad
Teléfono:
985104565
Correo:
rodriguezcarla@uniovi.es

Redes sociales académicas:

Áreas de interés:

  • Scottish Literature and Culture
  • Postcolonial Literatures
  • Contemporary British Fiction
  • Gender Studies
  • Spatial Studies

Grupos de investigación a los que pertenece:

  • Intersecciones: Literaturas, culturas y teorías contemporáneas, Universidad de Oviedo

Publicaciones:

  • Rodríguez González, C. (2017). Geographies of Fear in the Domestic Noir: Paula Hawkins’ The Girl on the Train. Miscelanea: A Journal of English and American Studies, 56: 109-127.
  • Rodríguez González, C. (2017). Bodies on Display: Affective and Spatial Practice in Zoë Strachan’s Negative Space. Revista Canaria de Estudios Ingleses, 74: 55-72.
  • Durán Almarza, E. M., Rodríguez González, C. y Kabir, Ananya J. (Eds.). (2017). Debating the Afropolitan. European Journal of English Studies, 21(2): 107-215.
  • Rodríguez González, C. (2016). The Rhythms of the City: The Performance of Space and Time in Suhayl Saadi’s Psychoraag. Journal of Commonwealth Literature, 51(1): 92-109.
  • Rodríguez González, C. (2015). An Orcadian Metamorphosis. Embodied Spaces in Luke Sutherland’s Venus as a Boy. Anglistik: International Journal of English Studies, 26(2): 161-173.
  • Rodríguez González, C. (2015). Recharting the Black Atlantic: Jackie Kay’s Cartographies of the Self. Etudes ecossaises, 17: 103-119.
  • Rodríguez González, C. y Matthews, K. (2013). Escritoras escocesas en la nueva literatura nacional. Palma: Servicio de Publicaciones de la Universitat de les Illes Balears, Colección English Studies.
  • Rodríguez González, C. (2008). A Dialogue with Literary Theory: A.S. Byatt’s The Biographer’s Tale. English Studies, 89(4): 447-460.
  • Rodríguez González, C. (2008). "Scotland, Whit Like?" Coloured Voices in Historical Territories. En M. F. Borch, E. R. Knudsen, M. Leer y B. C. Ross (Eds.), Bodies and Voices. The Force-Field of Representation and Discourse in Colonial and Postcolonial Studies (pp. 363-377). Ámsterdam y Nueva York: Rodopi.
  • Rodríguez González, C. (2007). Biographical Improvisation in Jackie Kay’s Trumpet. Scottish Studies Review, 8(1): 88-100.

 

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